Service Learning an der Phaung Daw Oo Monastic High School

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4 Studierende der Wirtschaftswissenschaften der Hochschule für Technik und Wirtschaft kooperieren ab dem 4. Semester mit dem Förderverein. Im Rahmen des Service Learning gehen sie für 6 Wochen nach Mandalay in die PDO und arbeiten als Volunteers im Tourismusprojekt. Hier ihr erster Bericht:

Voller Aufregung was uns erwarten wird, erreichten wir endlich den Flughafen in Mandalay. Hier wurden wir herzlich von Ohmar und zwei weiteren Lehrerinnen begrüßt und zur Schule gebracht. Bereits auf der Autofahrt konnten wir die ersten Eindrücke über das noch so unberührte Land sammeln.

Das Phaung Daw Oo-Schulgelände besteht aus den einzelnen Schlafunterkünften, kleinen Shops, dem Waisenhaus und Bürogebäuden. Sofort aufgefallen ist die Begeisterung gegenüber Fußball, von morgens bis abends sieht man Schüler spielen.

Bei der Unterkunft wurde zwischen Mädchen und Jungs differenziert, sodass die Mädels im „Guesthouse“ und die Jungs im „Australia-Myanmar Building“ untergebracht wurden. Nach ein paar freien Minuten zum Auspacken trafen wir Ohmar und Win Aung (Manager) im Büro um die Details unseres Aufenthalts zu besprechen.

Win Aung half uns dabei, uns mehr an der Schule zu engagieren und organisierte uns einen Termin um weitere Unterrichtseinheiten zu übernehmen. Demzufolge unterstützen wir die Schule indem wir die Sport-, Musik-, Englisch- und EDV-Stunden der Klassen 5 bis 7 übernehmen. Gelegentlich helfen wir abends noch den Novizen
beim Verbessern ihrer Englischkenntnisse. Besonders freut uns, wenn wir im Waisenhaus mithelfen dürfen.
An unserem freien Tag ging es zum Mandalay Hill um den Sonnenuntergang zu sehen. Die 1300 Stufen haben sich gelohnt!

Nach einer Woche können wir sagen, dass uns allen die burmesische Küche sehr zusagt. Wir werden mittags von Moe Moe und ihrem Team sehr lecker bekocht. Sie hat uns mit großer Herzlichkeit empfangen und steht uns bei Problemen immer zur Seite.

Fokus unseres Aufenthalts ist jedoch die Tourismus Klasse, die wir montags bis freitags zweistündig unterrichten. Zum Start machten wir eine gemütliche Vorstellrunde mit Snacks. In lockerer Atmosphäre fiel es leicht, sich besser
kennenzulernen. Um das Niveau der Schüler besser einschätzen zu können, war „Business English“ erster Bestandteil unserer Vorlesung. Durch verschiedene Arbeitsblätter und interaktive Übungen versuchten wir den Unterricht
abwechslungsreich und ansprechend zu gestalten.

Feedback der ersten Woche:
> Die Schüler sind sehr hilfsbereit und freundlich
>  Darüber hinaus sind sie sehr engagiert und motiviert bei der Sache
> Das Englisch-Niveau ist sehr unterschiedlich

> Die interaktiven Übungen und die Inhalte wurden von den Schülern als hilfreich erachtet, sodass auch externe den Unterricht besuchen
> Leider stehen uns nur begrenzt räumliche Möglichkeiten zur Verfügung, sodass eine Aufteilung der Klasse in Gruppen nicht möglich ist

Am Wochenende organisierten einige unserer Schüler einen Tagesausflug. Nach einer einstündigen Bootsfahrt erreichten wir das kleine Dorf Mingun. Höhepunkt des Ausflugs war definitiv das Besteigen des nicht fertig gestellten Tempels von Mingun. Hier erwartete uns eine atemberaubende Aussicht auf den Fluss Irrawaddy, Mandalay, die weiße Pagode und die Natur. Zum Abschluss gab es noch einen Snack in einem am Wasser gelegenen Restaurant. Wirklich ein sehr gelungener Tag.

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Tourismus-Projekt